👉บันทึกครั้งที่2 วันศุกร์ ที่ 19 มกราคม 2561

เนื้อหาที่เรียน

       กิจกรรมที่ 1 อาจารย์ได้แจกกระดาษมาคนละ 1 แผ่น ให้ทำเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยแตกมา3ประเด็น 1.คณิตศาสตร์ 2.เด็กปฐมวัย 3.การจัดประสบการณ์ 

ใบที่ 1 มีแก้หัวข้อที่เขียนไม่ครบและการโยงให้ถูกต้อง

      กิจจกรรมที่ 2 อาจารย์ได้ให้กระดาษไปแจกเพื่อนๆ แต่กระดาษไม่พอ อาจารย์ได้สอนถึงถ้าเป็นเด็กอนุบาลเราอาจจะสอนให้เขารู้การสังเกตและเปรียบเทียบว่า คนมากกว่ากระดาษกี่คนและการสอนประสบการณ์ให้กับเด็กเราควรสอนไปทีละเรื่องเช่น เรื่องมากกวว่า น้อยกว่า

     หลังจากนั้นอาจารย์ให้เขียนชื่อตัวเอง แบบตัวอักษรติดหลังจากเขียนเสร็จแล้ว ให้นำไปแปะบนกระดานแบ่งออกเป็น ตื่นก่อน7 โมง ตื่น7โมง หลัง7โมง ใครตื่นกี่โมงให้นำไปแปะไว้บนกระดาน

      หลังจากกิจกรรมนี้อาจารย์ได้อธิบายถึงการสอนเด็กอนุบาล ในเรื่องนี้สามารถสอนเด็กให้รู้เวลาก่อนหลัง เราสามารถบูรณาการผ่านชีวิตประจำวันของเด็กได้ เช่นการให้เด็กออกมาติดว่าใครตื่นก่อนหรือหลัง และอาจารย์สอนวิธีเรียกเด็กออกมาติดเป็นเพลงชื่อเด็ก และสอนวิธีการสอนในการดึงกระดาษออกไปทีละแผ่นในแต่ละฝั่ง ถ้าดึงอะไรที่ออกหมดก่อนแสดงว่าน้อยกว่า อะไรที่เหลือเยอะแสดงว่ามากกว่า การสอนแบบนี้ช่วยเป็นพื้นฐานในเรื่ิองของการบวกลบเลข

บรรยากาศในห้องเรียน

😊ไม่เครียด อาจารย์สอนสนุก

ประเมินวิธีการสอน

😀อาจารย์ยกตัวอย่างในการสอนเด็กได้อย่างเข้าใจ และสามารถทำให้เรานำไปคิดต่อยอดในการสอนได้จริง