บันทึกครั้งที่ 11 วันพุธ ที่ 21 มีนาคม 2561

เนื้อหาที่เรียน

    👉 นางสาวณัฐธิดา  ธรรมแท้ นำเสนอตัวอย่างการสอน เรียนรู้เรื่องจำนวน มากกว่าน้อยกว่า

                โดยเรียงไม้ไอศกรีมแล้ววางเลขจำนวน ถ้าฝั่งไหนมากกว่า ก็ให้นำปากจระเข้อ้าไป                ทางมากกว่า

           -การสอนแบบนี้เป็นการใช้ของจริงเด็กสามารถหยิบจับได้ มีตัวเลขกำกับ

     👉 นางสาวปวีณา  พันธ์กุล นำเสนอบทความเรื่อง ฉลาดเรียน ฉลาดเล่น ตอนที่2 วิธีเรียน                  คณิตศาสตร์ในห้องครัวกับคุณแม่

              โดยให้เด็กได้เข้าห้องครัวทำอาหารกับแม่โ ดยให้เด็กคิดชื่อเมนูเองจะทำให้เด็กอยาก      ที่จะเรียนรู้และสนุกมากขึ้น เครื่องมือที่ใช้มีที่ ชั่งตรวง ให้เด็กตรวงปริมาณของส่วนผสม รูป      ทรง หั่นผักเป็นรูปทรงสี่เหลี่ยมต่างๆ แม่พิมพ์รูปทรงต่างๆ และให้เด็กนับเลขขณะใส่ส่วน            ผสม เช่น นำ้ปลา 1 ช้อน 2 ช้อน

    - การสอนแบบนี้ช่วยพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน พัฒนาแบบงค์รวม การคิด เชิงวิทยาศาสตร์ เชิง          คณิตศาสตร์ เชิงสร้างสรรค์

   👉 นางสาวณัฐชา  บุญทอง นำเสนอบทความ เรื่อง เลขคณิตคดสนุก แนะพ่อแม่สอนลูกๆ                จากกิจกรรมในบ้าน

             โดยผู้ปกครองทำเยลลี่ร่วกับเด็ก เช่นใส่ส่วนผสมแค่ไหน

             ประดิษฐ์กล่องของขวัญ เช่นวัดสัดส่วน วัดมุม

      - การสอนแบบนี้สอดคล้องกับแนวคิดแบบไฮสโคป เน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก 

 กิจกรรมที่ 1 ลูกบอล

- ให้เด็กดูคาดคะเนปริมาณของลูกบอลที่อยู่ในถุงก่อน

- ให้เด็กนับจำนวน ลูกบอลเช่น 20 ก็นำเลขมากำกับ

- โดยการนำมากกว่าน้อยกว่า โดยนับแบบ 1:1

   และอาจาารย์ก็ให้แจกลูกบอลคนละ 1 ลูก ให้ทำเป็นอนุกรม โดยการสอนอนุกรมเด็กจะต้องมี

ตัวแบบให้เด็กดู

กิจกรรมที่ 2 โดยพับกระดาษเป็น 2 ส่วน แล้วตัดเป็นรูปอะไรก็ได้ เป็นเรื่องของสมมาตร

                      หลังจากตัดเสร็จก็ให้แต่ละคนนำส่วนที่ตัดได้ของเพื่อนไปต่อให้ถูก

บรรยากาศในห้องเรียน 💢

- สนุกสนาน ไม่เครียด

ประเมินวิธีการสอน💢

- อาจารย์อธิบาย และยกตัวอย่างได้เข้าใจ