👉บันทึกครั้งที่ 5 วันศุกร์ ที่ 9 กุมภาพันธ์ 2561👈

เนื้อหาที่เรียน

       กิจกรรมที่ 1 อาจารย์แจกกระดาษปรากฏว่ากระดาษเหลือ 5 แผ่น เขียนในรูปประโยคว่า กระดาษมากกว่าคนอยู่ 5, กระดาษ > คน = 5 เขียนเป็นรูปสัญญาลักษณ์ได้ 22 > 17 = 5

         -จากกิจกรรมนี้เราควรสอนเด็กให้เห็นในรูปประโยคให้เห็นในภาพก่อนที่จะบอกเลขเลย

        กิจกรรมที่ 2 อาจารย์สอนเรื่องกราฟ มีให้เลือกระหว่างส้มตำกับลาบไก่ ปรากฏว่าส้มตำมีคนเลือก 11 คน ลาบไก่ 7 คน ส้มตำ > ลาบไก่ = 4 คน

         -ในการจับคู่แบบนี้เรียกว่าการจับคู่ 1:1 เมื่อจับคู่ 1:1 แล้วใครหมดก่อนแสดงว่าน้อยกว่าการทำแบบนี้ทำให้เด็กเห็นภาพและสามารถนำไปใช้ เช่น โหวตในเรืองที่เด็กๆสนใจที่จะเรียน

        กิจกรรมที่ 3 คณิตศาสตร์อยู่ทุกหนทุกแห่ง เช่น โรงพยาบาลมีเครื่องวัดไข้วัดส่วนสูงชั่งน้ำหนักใช้คณิตศาสตร์เมื่อใดบ้าง ใช้เมื่อทำขนม,อาหารใช้เครื่องมือเป็นที่ตวงส่วนผสมต่างๆ

บรรยากาศในห้องเรียน💬

-เรียนสนุก อาจารย์สอนเข้าใจง่ายค่ะ

ประเมินการสอน💬

- อาจารย์สอนได้เข้าใจมีการยกตัวอย่างและวิธีการสอนเด็กที่สามารถนำไปใช้ได้

👉บันทึกครั้งที 4 วันพุธ ที่ 31 มกราคม 2561👈

เนื้อหาที่เรียน

       วันนี้อาจารย์ได้ให้นำเสนอ บทความ วิจัย และตัวอย่างการสอน และได้บอกถึงวิธีการพูดการนำเสนอที่ถูกต้อง และการทำBlog ที่ยังไม่ถูกต้องต้องแก้ไขอะไรบ้างถึงจะถูกหลัก

         กิจกรรมที่ 1 อาจารย์ให้แจกกระดาษคนละ 1 แผ่น และพบว่า กระดาษ เหลือ 3 แผ่น คนมี 20 คน แสดงว่า กระดาษ > คน เขียนในรูปสัญลักษณ์ได้ 23 > 20 อยู่ 3 แทนจำนวนได้ 23-20 = 3

        - วิธีสอนแบบนี้ เราจะต้องสอนเด็กให้เห็นรูปธรรมก่อนที่จะไปสู่ขั้นนามธรรมตามลำดับขั้น ไม่ควรเร่งให้เด็กบวกเลขก่อน        หลังจากนั้นอาจารย์ให้พับกระดาษเป็น 2 ส่วน จะพับแบบไหนก็ได้ การพับมีหลายรูปแบบแต่ก็มีข้อจำกัด        - การพับกระดาษ ทำให้รู้ว่า การหาคำตอบก็ไม่ได้มีวิธีเดียวในการหาคำตอบ และเราจะทำยังไงไม่ให้เด็กยึดติดแบบงิธีเดียว เราต้องใช้วิธีสอนที่หลากหลายเพื่อไม่ปิดกั้นความคิดของเด็ก

       💧 ลักษณะของพัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงในแต่ละช่วงวัย ที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง เช่นบันไดที่เป็นลำดับขั้น

       💧 พัฒนาการ คือ พฤติกรรมของเด็กที่แสดงออกในแต่ละลำดับอายุ

       💭 การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม แสดงว่า เกิดการเรียนรู้  ถ้าไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมแสดงว่าไม่เกิดการเรียนรู้

บรรยากาศในห้องเรียน💬

  - เรียนสนุก ไม่เครียด

ประเมินการสอน💬

   - อาจารย์มีการยกตัวอย่างได้เข้าใจและเห็นภาพให้ได้คิดตามจดจำง่าย